您的位置： 首页 > 因地制宜 > 因地制宜 劳动教育岂能“拿来主义” 当前，劳动教育如火如荼，但在具体实施过程中暴露出的一些问题应当引起重视。劳动课程同质化倾向较为严重。一些学校照搬照抄他校经验却忽略了本校实际，导致学校劳动教育不仅收效甚微，甚至引发新的问题。北方某小学占地面积仅8000平方米，却效仿郊区学校开设“校园农场”课程，将教学楼间的500平方米绿化带改造成菜 2025-04-30 08:40:00 翠花走千村｜生态循环促发展 产业融合助增收 炎炎夏日，走进位于舒兰市皓越家庭农场，果香四溢、硕果盈枝，鸡群啄草、大雁踱步，一幅“果在枝头、禽在林下”的生态农景跃然眼前。近年来，舒兰市坚持以农业高质量发展为主线，鼓励家庭农场、农民合作社因地制宜发展特色农业，通过政策引导、技术服务和项目扶持，培育一批生态化、高效化、综合化的农业经营主体，提高土地 2025-07-16 07:46:00
